Bỏ qua điều hướng

Viện nghiên cứu & tổ chức khoa học – công nghệ

Dựng một đơn vị chuyên môn từ đề án đến vận hành

Nếu viện đang cần một người phụ trách hoạch định và triển khai một lĩnh vực — chứ không chỉ một người có học vị — thì đây là phần hồ sơ đáng đọc nhất của tôi.

Bài toán thường gặp

Những tình huống tôi hay được liên hệ

Nếu một trong những dòng dưới đây đúng với đơn vị của anh chị, phần còn lại của trang này viết cho anh chị.

  • Một hướng nghiên cứu hoặc một mảng hoạt động mới đã có chủ trương nhưng chưa có người dựng thành chương trình chạy được.
  • Thiếu nhân lực trình độ cao trong lĩnh vực đăng ký, cần huy động mạng lưới chuyên gia thay vì tuyển từ đầu.
  • Cần kết nối giữa nghiên cứu, đào tạo, doanh nghiệp và địa bàn — mỗi bên nói một ngôn ngữ khác nhau.
  • Có dữ liệu từ hoạt động thực địa nhưng chưa được thiết kế theo chuẩn nghiên cứu nên không công bố được.
Báo cáo tại hội thảo khoa học Dinh dưỡng và Y học Giấc ngủ
Báo cáo “Mối liên hệ giữa vi sinh vật đường ruột và giấc ngủ” — Hội thảo khoa học do Hội Y học Giấc ngủ Việt Nam và Hội Dinh dưỡng và Y học Giấc ngủ tổ chức, 01/2025.

Việc tương tự đã làm

Bằng chứng, không phải lời giới thiệu

Mỗi việc ghi rõ bài toán, vai trò chính xác của tôi và kết quả kiểm chứng được.

Bệnh viện

2023 – 2024 · Bệnh viện Bà Rịa, Bà Rịa – Vũng Tàu

Phòng khám Dinh dưỡng ngoại trú — Bệnh viện Bà Rịa

Bài toán

Bệnh viện cần đưa hoạt động dinh dưỡng ngoại trú vào vận hành thực tế, không dừng ở một đề án trên giấy — cần mô hình hoạt động, danh mục thiết bị, quy trình chuyên môn và cơ chế phối hợp liên khoa.

Vai trò của tôi

Tham gia xây dựng đề án thành lập và trực tiếp triển khai đưa phòng khám vào vận hành.

Đã làm

  • Xây dựng đề án thành lập phòng khám.
  • Thiết kế mô hình hoạt động và đề xuất danh mục trang thiết bị.
  • Xây dựng quy trình khám – tư vấn – theo dõi dinh dưỡng.
  • Phối hợp liên khoa xây dựng hướng dẫn dinh dưỡng theo nhóm bệnh lý.
  • Đào tạo, phổ biến nội bộ cho các khoa/phòng về dinh dưỡng lâm sàng và quy định pháp quy liên quan.
  • Biên soạn tài liệu và tờ rơi truyền thông – giáo dục dinh dưỡng cho người bệnh và thân nhân.

Kết quả: Phòng khám được đưa vào vận hành. Song song, tham gia nhóm triển khai đề án cải tiến chất lượng của Khoa Dinh dưỡng — đề án được ghi nhận tại Diễn đàn Quốc gia về Chất lượng Bệnh viện lần thứ V (Bộ Y tế), với vai trò của tôi là thành viên nhóm triển khai.

Trường học

2026 – 2027 · Trường tiểu học tư thục tại Buôn Ma Thuột

Chương trình dinh dưỡng học đường trọn năm học — khoảng 1.950 học sinh

Bài toán

Nhà trường cần một chương trình dinh dưỡng thực chất cho gần hai nghìn học sinh — không phải một buổi nói chuyện, mà là một hệ thống chạy suốt năm học và đo được kết quả.

Vai trò của tôi

Chủ nhiệm chương trình.

Đã làm

  • Đánh giá tăng trưởng và thành phần cơ thể, sàng lọc tình trạng dinh dưỡng toàn trường.
  • Cải thiện thực đơn và tiêu chuẩn bữa ăn học đường.
  • Đào tạo nhân viên bếp ăn và tập huấn giáo viên.
  • Truyền thông dinh dưỡng cho phụ huynh.
  • Thiết kế hệ thống thu thập dữ liệu đầu năm – cuối năm phục vụ đánh giá hiệu quả can thiệp.
  • Tổ chức triển khai đa bên giữa nhà trường, bếp ăn, giáo viên và phụ huynh.

Kết quả: Chương trình đang triển khai trọn năm học, có hệ thống dữ liệu đầu năm – cuối năm làm cơ sở đánh giá hiệu quả can thiệp và làm nền tảng cho nghiên cứu khoa học. Mô hình đang được mở rộng cho khối giáo dục mầm non.

Doanh nghiệp & nghiên cứu

Công bố 2026 · Tạp chí Y học Việt Nam

Tạo bằng chứng khoa học cho một sản phẩm dinh dưỡng

Bài toán

Một sản phẩm dinh dưỡng cần dữ liệu chỉ số đường huyết đúng chuẩn để claim trên nhãn có cơ sở khoa học, thay vì dừng ở lời quảng cáo.

Vai trò của tôi

Đồng tác giả nghiên cứu — tham gia thiết kế nghiên cứu và công bố kết quả.

Đã làm

  • Thiết kế nghiên cứu theo TCVN 10036:2013 (tương đương ISO 26642:2010).
  • Thử nghiệm lâm sàng trên 15 người trưởng thành khỏe mạnh.
  • Sử dụng theo dõi đường huyết liên tục (CGM) để thu thập dữ liệu.
  • Phân tích và viết bài theo chuẩn tạp chí có phản biện.

Kết quả: Kết quả được công bố trên Tạp chí Y học Việt Nam, 2026;562(1):14–18, có DOI. Claim của sản phẩm từ đó dựa trên dữ liệu đã công bố, không phải trên lời tự nhận.

Tổ chức

Từ 10/2022 · Buôn Ma Thuột, Đắk Lắk

Xây dựng HINU thành một tổ chức chuyên môn có hệ thống

Bài toán

Kiến thức dinh dưỡng đúng tồn tại trong y văn nhưng không tới được người cần, vì thiếu một tổ chức có quy trình, có đội ngũ được đào tạo và có cách làm nhất quán.

Vai trò của tôi

Nhà sáng lập và Giám đốc điều hành.

Đã làm

  • Thiết kế mô hình hoạt động và cơ cấu tổ chức từ giai đoạn khởi đầu.
  • Xây dựng hệ thống quy trình chuyên môn, hướng dẫn thực hành và SOP.
  • Phát triển đội ngũ hơn 50 nhân sự và cộng sự.
  • Xây dựng mạng lưới hơn 60 bác sĩ và chuyên gia dinh dưỡng trên toàn quốc.
  • Thiết lập hệ thống đào tạo nội bộ và chương trình phát triển năng lực.
  • Đưa AI vào quy trình chuyên môn, vận hành và đào tạo nội bộ.

Kết quả: Một tổ chức chuyên môn vận hành theo quy trình chuẩn, có hệ thống đào tạo riêng và mạng lưới chuyên gia đủ để nhận các chương trình quy mô vùng.

Xuất bản

Nhà xuất bản Phụ Nữ

Dự án bộ sách Dinh Dưỡng Đúng — 05 đầu sách

Bài toán

Sách dinh dưỡng phổ thông tiếng Việt phần lớn thiếu nền tảng bằng chứng và thiếu quy trình thẩm định chuyên môn.

Vai trò của tôi

Trưởng dự án — tổ chức và điều phối, không trực tiếp biên soạn nội dung.

Đã làm

  • Xây dựng đề cương bộ sách.
  • Tổ chức nhóm biên soạn.
  • Thiết lập quy trình thẩm định chuyên môn.
  • Làm việc với nhà xuất bản qua toàn bộ quy trình xuất bản.

Kết quả: Cuốn đầu tiên đã phát hành; 04 đầu sách còn lại đang trong quá trình biên soạn.

Năng lực có thể đóng góp

Tôi có thể nhận phần nào

Hoạch định & xây dựng tổ chức

Thiết kế mô hình hoạt động, cơ cấu, hệ thống quy trình và tài liệu chuẩn từ giai đoạn khởi đầu. Đã làm ở bốn bối cảnh khác nhau: bệnh viện, doanh nghiệp, chương trình cộng đồng, dự án xuất bản.

Quản lý chương trình & dự án

Lập kế hoạch, tổ chức triển khai, điều phối nguồn lực đa bên, thiết kế hệ thống theo dõi và đánh giá kết quả.

Quản trị khoa học & nghiên cứu ứng dụng

Thiết kế nghiên cứu theo tiêu chuẩn quốc gia và quốc tế, chuyển kết quả nghiên cứu vào thực hành và sản phẩm, đưa kết quả lên tạp chí có phản biện.

Mạng lưới chuyên gia liên ngành

Mạng lưới hơn 60 bác sĩ và chuyên gia dinh dưỡng trên toàn quốc, cùng kết nối tại Tây Nguyên với trường đại học, cơ sở đào tạo, doanh nghiệp nông nghiệp và y tế, hệ thống phòng khám và tổ chức cộng đồng.

AI & phương pháp luận sáng tạo TRIZ

Đưa AI vào quy trình nghiên cứu, đào tạo và vận hành; ứng dụng TRIZ và tư duy hệ thống trong thiết kế giải pháp cho bài toán tổ chức và kỹ thuật.

Hướng đặc thù vùng Tây Nguyên

Nghiên cứu hoạt chất từ nguyên liệu nông nghiệp và ứng dụng dinh dưỡng trong nông nghiệp nhằm nâng cao giá trị nông sản vùng — dựa trên bốn năm khảo sát thực địa tại nhiều nông trại và vùng sản xuất.

Mạng lưới tại chỗ

Kết nối sẵn có tại Tây Nguyên

Với một viện muốn phát triển mảng nông sản, thực phẩm và hoạt chất của vùng, đây là phần khó mua bằng tuyển dụng: quan hệ đã có sẵn tại địa bàn.

Giáo dục & đào tạo

Trường Đại học Buôn Ma Thuột · Trường Đại học Tây Nguyên · Trường Trung cấp Tây Nguyên · hệ thống trường phổ thông

Nông nghiệp

Doanh nghiệp, nông trại và vùng sản xuất nông nghiệp trong khu vực

Y tế & chăm sóc sức khỏe

Doanh nghiệp sức khỏe · hệ thống phòng khám

Cộng đồng

Hội người cao tuổi · các chương trình sức khỏe cộng đồng

Cách bắt đầu

Ba bước đầu tiên

  1. 1Trao đổi 45 phút về bài toán của viện và lĩnh vực dự kiến phụ trách.
  2. 2Tôi gửi lại một đề cương định hướng ngắn: bài toán, ba đến bốn hướng ưu tiên, nguồn lực cần, chỉ số đo lường và lộ trình theo mốc thời gian.
  3. 3Nếu hai bên thấy phù hợp, bàn tiếp về hình thức hợp tác và mức độ cam kết thời gian.

Cần một bản hồ sơ chi tiết theo hướng này? Liên hệ để nhận bản phù hợp.

Trao đổi về hợp tác nghiên cứu

Vui lòng nêu ngắn gọn lĩnh vực và bài toán viện đang cần giải.

hautc@hinu.vn